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Comment aménager une salle de classe ?

Comment créer une salle de classe agréable, pratique et conforme aux normes ? Cet article vous guide dans le choix du mobilier scolaire essentiel et vous présente les bonnes pratiques pour organiser l’espace, favoriser la concentration et améliorer le confort des élèves et enseignants.

 

Mobilier scolaire : les fondamentaux pour bien aménager une classe

L’aménagement d’une salle de classe repose avant tout sur la qualité du mobilier scolaire, qui structure l’espace, facilite la circulation et crée un environnement propice à l’apprentissage. Une classe bien organisée doit permettre aux élèves de se déplacer facilement, d'accéder au matériel sans contrainte et de travailler dans de bonnes conditions. Les éléments incontournables sont les tables scolaires, les chaises scolaires, les bureaux scolaires, les armoires de rangement et les casiers, auxquels s’ajoutent parfois un espace informatique ou un coin lecture selon les niveaux.

🔎 Le ministère de l’Éducation nationale, dans son guide « salles de classe élémentaire » publié en janvier 2024, insiste sur l’importance :

  • d’un mobilier stable,
  • conforme en dimensions,
  • adapté à un usage fréquent,
  • et facilement accessible par les professionnels qui interviennent auprès des élèves.

Pour les élèves comme pour les enseignants, la priorité est la solidité, la sécurité et la durabilité. Le mobilier doit résister aux usages intensifs, être stable, facile à nettoyer et conforme aux dimensions recommandées pour chaque tranche d’âge. Un aménagement bien pensé tient également compte des zones d’activités : travail individuel, ateliers de groupe, espaces calmes, coin autonomie ou zone dédiée au matériel numérique. Plus l’organisation est claire, plus les élèves gagnent en autonomie et en efficacité.

🔎 Normes relatives au mobilier scolaire : NF EN 1729-1 et NF EN 1729-2

Les tables et chaises destinées à l’aménagement d’une salle de classe doivent répondre à deux normes de référence :

  • NF EN 1729-1 (janvier 2016)
    Définit les exigences dimensionnelles du mobilier scolaire : hauteurs, profondeurs, proportions et correspondance avec les tailles des élèves (et, dans certains cas, des adultes).
  • NF EN 1729-2 (mai 2023)
    Spécifie les exigences de sécurité, de solidité et de stabilité du mobilier scolaire pour garantir un usage intensif et durable.

aménagement d'une salle de classe

Mobilier scolaire ergonomique : favoriser le confort et l’attention

Le mobilier scolaire doit avant tout être ergonomique : la posture influence la concentration, la fatigue musculaire et la capacité d’attention, en particulier lors des longues périodes d’apprentissage assis. L’ergonomie concerne aussi bien la hauteur entre l’assise et le plateau, la largeur disponible sous la table, la stabilité du siège et la qualité du dossier.

Tables et chaises scolaires fixes

Le mobilier fixe est le plus courant dans les salles de classe. Les hauteurs d’assise et de plateau sont pensées pour convenir à certaines tranches d’âge.

Tables et chaises scolaires réglables

Le mobilier réglable s’ajuste à la taille de chaque élève. Cela permet aux collectivités de rentabiliser leurs investissements, surtout dans les petites structures ou dans des classes regroupant plusieurs niveaux.

Les tabourets réglables sont quant à eux particulièrement adaptés aux salles d’informatique, ou aux classes scientifiques et technologiques.

L’objectif du mobilier scolaire est de permettre à chaque élève d’adopter une position naturelle et confortable, tout en garantissant une installation rapide et intuitive.

Chaise scolaire : comment choisir une assise adaptée à chaque usage

La chaise scolaire doit répondre, au-delà des aspects ergonomiques, à des besoins pratiques liés au niveau de classe, aux activités et à l’usage quotidien. Les écoles privilégient des chaises robustes, faciles à manipuler, empilables et résistantes à l’usure.

Pour les élèves du primaire, plusieurs gabarits existent afin de correspondre aux différentes tailles. Les modèles légers facilitent les déplacements lorsque la classe passe d’un travail individuel à un travail en groupe, tandis que les assises plus enveloppantes offrent davantage de maintien lors des temps prolongés.

Découvrez nos chaises scolaires

Table scolaire : formats, hauteurs et usages en classe

La table scolaire doit permettre une installation confortable et fonctionnelle, quel que soit le type d’activité. Les écoles utilisent principalement des tables individuelles ou des tables scolaires 2 places, qui s’adaptent aux différents modes de travail : rangées traditionnelles, îlots, U, ateliers… La taille du plateau, la hauteur et la stabilité doivent correspondre à l’âge des élèves.

Dans les classes où l’espace doit évoluer fréquemment, les tables légères et modulables sont un véritable atout.

Bureau scolaire : organiser l’espace de travail de l’élève

Le bureau scolaire constitue le poste de travail principal de l’élève. Il doit offrir suffisamment d’espace, respecter la hauteur adaptée et permettre un rangement discret du matériel grâce à un casier ou un plateau ouvert. En primaire comme en maternelle, la simplicité d’utilisation est essentielle : moins l’élève perd de temps à chercher ses fournitures, plus il se concentre sur la tâche en cours.

Découvrez nos bureaux scolaires

Mobilier scolaire maternelle : aménager une classe adaptée aux 3–6 ans

La classe maternelle nécessite un mobilier spécifique, pensé pour le développement des jeunes enfants. Le mobilier scolaire maternelle doit être rassurant, stable et parfaitement adapté à leur morphologie, et surtout sécurisé.

Les tables et chaises de maternelle sont plus basses, les bancs maternels accompagnent les moments de regroupement et les espaces d’activités doivent encourager l’autonomie : coins jeux, bricolage, lecture ou motricité.

mobilier maternelle

🔎 Chaise maternelle : un modèle pensé pour les 3–6 ans

La chaise maternelle, conçue spécialement pour les jeunes enfants, se distingue par :

  • une assise basse et stable,
  • des bords arrondis pour la sécurité,
  • des matériaux légers pour être facilement manipulés,
  • des couleurs attractives qui participent à l’ambiance de la classe.

Dans les petites classes, les chaises sont plus souvent déplacées et accompagnent les activités quotidiennes : ateliers, regroupements, jeux de manipulation, dessin ou lecture.

Notre mobilier maternelle

Mobilier enseignement : ergonomie et rangements adaptés

Le mobilier enseignement doit répondre à d’autres critères. L’enseignant peut être amené à rester de manière prolongée à son poste, qui doit donc être confortable mais aussi pratique.

Bureau d’enseignant : pratique, confortable et bien positionné

Le bureau d’enseignant, parfois appelé bureau professeur, possède généralement un plateau plus large que celui d’un élève pour faciliter l’organisation du matériel pédagogique : cahiers, classeurs, manuels, ordinateur portable, trieurs…

Un bureau adapté doit offrir :

  • un plateau spacieux,
  • des rangements sécurisés (tiroirs, portes, caissons),
  • une surface stable et résistante,
  • des matériaux faciles à nettoyer,
  • une hauteur cohérente avec une utilisation prolongée.

Placé de manière stratégique dans la salle, ce bureau permet au professeur d’avoir une vue globale de la classe et de garder un accès direct aux élèves sans gêner la circulation.

Chaise d’enseignant : soutien, stabilité et ergonomie renforcée

La chaise d’enseignant doit offrir un confort supérieur à celui des élèves, car elle est utilisée plus longtemps et dans des postures différentes : préparation, travail informatique, entretiens, observation de classe…

Une bonne chaise professeur doit offrir :

  • un dossier ergonomique qui soutient la colonne,
  • une assise stable et confortable,
  • une hauteur adaptée au bureau,
  • des accoudoirs pour soulager les épaules lors du travail administratif,
  • un piètement robuste garantissant une grande stabilité.

Notre gamme de mobilier enseignant

Armoires et rangements scolaires : une double utilité

Les armoires scolaires, meubles de rangement et casiers scolaires participent directement à l’organisation de la classe. Ils permettent à l’enseignant de ranger le matériel pédagogique, et aux élèves de ranger leurs affaires.

Les solutions varient selon les besoins :

  • armoires à portes battantes pour le matériel volumineux,
  • meuble courrier pour les documents,
  • casiers individuels pour les affaires personnelles,
  • bibliothèques scolaires pour les livres et ressources pédagogiques…

Mais les meubles de rangement peuvent aussi servir à délimiter des espaces au sein d’une salle de classe.

Nos solutions de rangements et armoires

Pour aller plus loin : les autres préconisations du ministère (janvier 2024)

L’Éducation nationale publie des préconisations afin d’aider les établissements à concevoir des salles de classe adaptées et sécurisées. Sur son site officiel Bâti Scolaire, elle publie plusieurs guides détaillant les points à respecter pour optimiser l’environnement d’apprentissage.

Au-delà du mobilier, les collectivités peuvent trouver plusieurs recommandations techniques importantes afin de concevoir une salle de classe agréable et performante :

  • un éclairage naturel suffisant, idéalement latéral,
  • un traitement acoustique adapté pour limiter la réverbération,
  • une ventilation efficace pour assurer un renouvellement d’air correct,
  • une protection thermique pour améliorer le confort saisonnier,
  • des matériaux résistants et facilement nettoyables,
  • une organisation cohérente des réseaux numériques et électriques.

Ces éléments complètent le choix du mobilier scolaire et contribuent, ensemble, à créer un véritable environnement d’apprentissage de qualité.

En tant que spécialiste de l’aménagement scolaire, Cofradis s’engage à fournir aux collectivités du matériel scolaire conforme aux normes, spécialement conçu pour aménager des salles de classe sécurisées et favorables aux apprentissages.

N’hésitez pas à consulter notre sélection d’équipements scolaires.

 
Publié dans: Mobilier scolaire